教學紀錄與計畫課程研究
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文化是形塑區域輪廓最重要的元素,
而樂舞則是認識東南亞最親近的方式。
本著上述的核心理念,
林幗貞老師特別在本學期開設課程【甘美朗進階與跨領域音樂創作】中,安排一場「樂舞工作坊」。
受邀講者張雅涵老師除了教巴里島樂舞、讓學生們練習巴里島搖竹(Angklung),
也分享了她多次自行前往巴里島做田野的「冒險奇異旅程」。
雅涵老師以自身經歷鼓勵同學們「勇敢追夢」!
「雖然做研究是辛苦的,但卻很快樂,現在回想起來,是多麼美好的時光。
人生沒有過不去的坎,只有過不完的坎兒~所以,勇敢踏出自己的第一步吧!後面就會多出好多步! 」
聽到這,幗貞老師回想起和雅涵老師在幾年前一起帶著暨大學生到巴里島學習甘美朗,彼此互為好友也彷若情同手足。
看著雅涵老師走入家庭、也在教育現場竭力著,
唯一不變的,是爽朗的笑、對於甘美朗藝術的熱愛,與勇敢堅持的生命特質。
活動留影幻燈片(可按下排小圖放大欣賞)
深耕計畫網站連結:
https://www.hesp.ncnu.edu.tw/portfolio-item/oo20220511oo/
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